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365香港体育投注首页·止暴先治愚,制乱要扶智

日期:2020-01-10 15:54:01

365香港体育投注首页·止暴先治愚,制乱要扶智

365香港体育投注首页,美国总统特朗普在感恩节前签署通过《香港人权与民主法案》,让祸港乱港分子兴奋不已,特意在中环爱丁堡广场举办了感恩美国推出法案的集会活动。

这是一个让人极其无语并感到悲哀的集会!因为该法案的各条文,都是涉及经济制裁的相关内容,只会给香港的未来发展套上紧箍咒,最终买单的是所有的香港民众,当然也包括在集会现场欢呼的这帮人。这个场景,多么的讽刺、滑稽、扭曲!真是应了那句俗话:别人把你卖了,你却还高兴的帮人数钱……

他们特意在感恩节这天举行集会来感谢美国,这一点尤为讽刺:感恩节的背后充满了血腥与杀戮!1620年,一批英国清教徒搭乘木船驶往美洲。他们在疲劳、饥饿、寒冷和疾病的情况下到达美洲大陆,是印第安人拿出过冬的食物恩遇和款待了他们。第二年,他们特意制定了“感恩节”这个节日,以感谢印第安人的帮助。但假意感恩麻痹印第安人后,他们反而举起了屠刀,展开了美洲原野上最血腥的屠杀。

移民对印第安人的屠杀和征剿,从1803年一直持续到1892年,差不多进行了一个世纪!所以,感恩节的背后就是屠杀印第安人的狂欢!

这部分可怜、可悲又无知的香港民众,还在感恩美国,甚至以有美国“撑腰”而沾沾自喜。实际上他们就如当年的印第安人一样,等待他们的,只有美国伸出的一把把制裁他们的“血腥屠刀”……

昨晚的这场集会直至晚上10时才结束,大会宣布有约10万人参与。而警方表示,有9600人参与集会……

集会中,香港大专学界国际事务代表团的发言人张昆阳称,学界会继续国际间的游说工作,未来数天会将一份过百页的制裁报告,正式交予美国国会、国务院和白宫。

这个“香港大专学界国际事务代表团”,听上去好像来头不小,而实际上不是什么专家学术界的组织,只是由香港中文大学、城市大学、理工大学等12间大专院校的学生会在今年的7月26号宣布成立的。他们声称要集合各大专学生会的力量,透过所谓“民间外交”的方式,让国际关注他们的“五大诉求”。

有知情人士透露,此前“代表团”还拟出了一封“乞援信”,发往各国政要,对外“告洋状”。信中内容无外乎造谣诋毁中国政府及香港特区政府违背“一国两制”,让“香港正在遭受愈发强力的镇压”,声称“践踏了香港民众自由民主权利,使得抗议者和市民的生命危在旦夕”云云……

值得注意的是,信函中还就全国人大常委会对香港高等法院裁定《禁止蒙面规例》违宪一事的谴责,无知地声称“此举严重干涉了香港法院的独立司法权、违背了香港的‘高度自治’原则”等。他们罔顾了香港特别行政区法律是否符合香港基本法,只能由全国人大常委会作出判断和决定的基本法律常识。

更可笑的是,信中还针对驻港部队帮助市民清除路障恢复交通、受市民鼓掌欢呼的暖心举动,言之凿凿的臆断“解放军驻港部队已开始参与控制骚乱”、“北京正在为动用军队镇压香港人的运动铺路”,并断言“流血事件将不可避免”。同时,信中只字不提香港警队驱散暴徒暴乱、维护正常秩序的正当执法行为,却在警队使用的催泪弹化学成分上大做文章、逻辑荒谬,危言耸听的宣称“香港警务处过度使用催泪弹而造成的长期健康威胁”。

信中到处充斥了对目前香港特区政府“止暴制乱、恢复秩序”所作努力的恶意抹黑,偏颇的“代表团”在信中的最后,努力抱紧了自己的美国和西方“爸爸”,称“最后但也很重要的一点,感谢美国国会通过《香港人权与民主法案》”,把香港的未来寄托在双标又丑恶的、企图祸港乱中的西方反华势力上。

另据透露,“代表团”同时还撰写了另一封“乞援信”,打算交予台湾,希望蔡英文当局为在台“寻求庇护”的祸港乱港分子提供法律援助及生活保障。

“代表团”这一封封混淆视听、背弃国家的乞援信,与其此前多次到西方国家及台湾乞访的目的一致,也与美国扶植的“港独”接班人黄之锋等乱港头目四处窜访、卖惨乞怜的套路如出一辙,都是要利用西方反华势力施加压力,裹挟香港大学生持续制造混乱局面,谋取其个人政治利益和未来的生存空间。

我们也必须认识到,作为12间大专院校学生会成立的“香港大专学界国际事务代表团”的种种卖国乱港的行为,其背后反映出的是多年来香港教育的缺失和弊端!

香港教育的“病态”,之前已经有多篇文章都提及过,但今天,有理哥想重点谈谈另外一个大家普遍忽略的问题:中文母语地位的回归!

英国统治香港一百五十年,成功建立了一套牢不可破的文化价值等级体系。在这等级体系内占据最高层的是英文,英国殖民者把英文打造成一种施展权力、实施控制和彰显精英身份、通往社会领导阶层的工具。

殖民时代,社会精英凭着优秀的英语能力考入大学,继而进入政府部门或大型工商、金融机构工作,流利的英语使他们能与外国人打交道,逐渐晋升成为社会领导阶层,从职场获得优厚回报,心底自然而然“忠于英语”。

为保留英文的优越性,港英政府将中学划分为中文及英文中学,将全港学校成绩最好的30%中学定为英文中学(emi),供能力较佳的学生入读。其余的70%学校列为中文中学(cmi),以中文教学。所以,英文与学校的优劣直接捆绑起来,英文中学都是好学校,供精英学生就读,中文中学则和二、三流学校划上等号。被打上中文中学印记的学生,立即就变成了“次等生”、“差生”,这些都导致相当一部分香港民众形成了“忠于英语”的“恋殖”心态。

1997年9月,回归后的香港特区政府发布《中学教学语言指引》,强制公立中学自1998学年推行母语教学,却遭到部分“名校”、学生家长和商界人士的强烈反对。特区政府迫于压力作出妥协,最终同意批准114所中学使用英文授课,占香港全部中学的20%左右。

特区政府一方面鼓励中学推行母语教学,强制性要求大部分中学转为中文学校,一方面却仍然批准超过百所中学继续使用英文授课,甚至政府主办的公立中学也申请英文授课。而2010年实施的“教学语言微调政策”再次做出妥协,陆续有符合该政策的中文授课中学或部分班别改为英文授课。政府在推行母语教育上的优柔寡断,削弱了香港民众对母语教学的信心,使中文母语地位始终未得到有效确立。

我们要知道,语言不单单是学习和交流的工具,更是思想、行为和价值观的载体,主导着一个人如何看自己,以及将自己整合到所处的社会、文化和历史。中文被贬低为次等语言,香港的年轻人就难以对一个和次等语言关联着的文化产生心理归属,更不会用心了解中国内地的情况。“中文是次等语言”这个魔咒,在香港青年人的潜意识内作祟,妨碍了他们对祖国和中国人身份的认同。

据统计,截止到2018年底,全世界学习汉语的人数超过1.5亿,对外汉语教师需求量至少要500万。在全世界都在学习汉语和中华文化的今天,在中国香港这块自己的土地上却变为了“次等语言”,这是何道理?!

当然,国民教育的缺失、教材严重黑化、通识教育被绑架带来的种种恶果等都是香港“教育病态”的重要原因。而香港教协,更是我们不能忽视的幕后黑手!此次“修例风波”,他们是最直接的祸乱者!其利用掌控的大量教职人员煽动支持学生上街参与暴力示威游行,多次鼓动学生进行罢课,将政治和黑色暴力带入校园,使得多所大中院校被迫停课,香港中文大学和理工大学相继被暴徒占领,至今仍一片狼藉、满目疮痍!在这种大背景下,大学学生会已经完全沦为祸港乱港的主力军。据透露,香港中文大学学生会还将于12月份与香港“职工会联盟”妄图在全港发起为期一周的“二百万三罢”(罢工、罢课、罢市)行动,继续挑动学生祸乱香港。如此情况,在现今的香港教育界比比皆是,这正把香港教育推向深渊。

止暴先治愚,制乱要扶智!

香港要稳定繁荣,就必须进行彻底的教育改革。而教育改革,就要从最基本的“中文母语回归”做起!下一步,要让真正爱中国爱香港、懂教育会教育、关心爱护青少年、具有正义感责任感的人来办学办教,让那些利用教材、课堂为自己赚取政治筹码的蛊惑人心者销声匿迹,只有这样香港才会有未来!

责编:魏少璞


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